Over mij

Ik ben Samantha. Je leest hier meer over mij, mijn specialisme, achtergrond en over mijn werk als hbo-docent en leercoach bij de HAN.
Ik ben mijn praktijk gestart in oktober 2025 vanuit mijn missie om een handreiking te bieden voor kinderen, jongeren en volwassenen. Voor inzichten, bewustwording en ontspanning. Lees bij missie en uitgangspunten meer hierover.
Om mensen van jong tot oud te zien en van betekenis te zijn daar waar dingen aandacht vragen. Het kan zijn dat je dit al duidelijk hebt, maar ook dat je daar zelf of bij je kind misschien nog niet helemaal de vinger op kunt leggen hoe het komt. Ik luister naar je.
Naast mijn praktijk werk ik als Hbo-docent en leercoach bij de HAN in Nijmegen. Bij de opleiding Learning and Development in Organisations (opleidingskunde). Dit vakgebied en onze opleiding richt zich op het leren en ontwikkelen van medewerkers binnen organisaties (Adviseren, ontwerpen en ontwikkelen, en trainen en coachen).
Specialisme & achtergrond
Mijn specialisme ligt vooral bij gevoeligheid (HSP), overprikkeling, ‘aan’ staan, systemisch werk en familieopstellingen, spanningen, werk-privé balans, lichamelijk werk, hoofd verbinden met gevoel en lichaam, zenuwstelselregulatie, meditatie- en visualisatietechnieken.
Ik ben opgeleid als Master (Master of Science) en Hbo-pedagoog (Bachelor of Education). Daarnaast ook als kinder- en jongerencoach. Als pedagoog ligt mijn expertise bij het begeleiden van jong tot oud, waarbij ik me ook richt op het leren en ontwikkelen van volwassenen en de psychologie daarvan. Naast het leren en ontwikkelen van kinderen en jongeren.
De afgelopen jaren heb ik mij verder verdiept in intuïtief werk, systemisch werk en de onderwerpen en thema’s die je bij mijn specialismen hierboven al las. Daarnaast blijf ik scholingen en cursussen volgen voor mijn professionele en persoonlijke ontwikkeling en om jou als volwassene, jongere en je kind passend te blijven ondersteunen.
Mijn begeleiding ligt daarmee op het snijvlak van coaching, therapie en counseling, omdat ik ook emoties en achterliggende blokkades met je onderzoek. Het meest kenmerkende is dat het preventief en laagdrempelig van aard is. Bij diepgewortelde of psychiatrische problematiek verwijs ik door.
Ik ben aangesloten bij
Adiona, de beroepsorganisatie voor kinder-, jongeren- en gezinscoaches.
Over mij als persoon
Ik geniet van de natuur en (lange afstand) wandelen, yoga, meditatie, een boek met een kop thee erbij, tekenen, schilderen, etentjes en actief bezig zijn.
Vanuit mijn verleden als judoka op de judomat heb ik lichaamsbewustzijn en het analyseren van bewegingen vanaf jonge leeftijd geleerd. Dit neem ik mee in mijn werkwijze.
Ik ben gevoelig, intuïtief, open, creatief, verbindend, verbeeldend.
Als klein meisje worstelde ik met mijn gevoeligheid en me anders voelen. Daardoor leerde ik me aanpassen. Net als het denken en werken vanuit mijn hoofd. Zo herken ik het ‘aan’ staan of alle prikkels in de omgeving opmerken en doorvoelen, zeker als er spanningen zijn.
Mijn ervaring is dat hoe bewuster je je wordt van je uitdagingen en obstakels of waar je spanning vasthoudt, hoe beter je het leert doorhebben. Bewustwording doet zoveel. Dan kun je steeds beter of makkelijker keuzes maken die passend zijn voor jou.
